Рекомендуемые задачи по курсу "Оптика" для практических занятий со студентами 2-го года обучения, лектор Крылов И. Р.
Литература.
1. Козел С. М., Рашба Э. И., Славатинский С. А. Сборник задач по физике. Задачи МФТИ. / М.: Наука, 1978, 192с. Здесь.
2. Козел С. М., Рашба Э. И., Славатинский С. А. Сборник задач по физике: Учебное пособие. / М.: Наука, 1987, 304с. Здесь.
3. Иродов И. Е. Задачи по общей физике. / М.: Наука, 1979, 368с. Здесь.
4. Иродов И.Е. Задачи по общей физике. / 2002, - 3-е изд. Здесь.
5. Иродов И. Е. Задачи по общей физике: Учебное пособие для вузов. / М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2003, 432с.
Задачник [1] (Козел с соавторами) содержит 44 задачи (раздел 4 "Оптика"), каждая из которых может быть рекомендована для практических занятий со студентами. Эти задачи в основном находятся на уровне наиболее сложных задач задачника Иродова [3, 4]. Во втором издании [2] задачника (Козел с соавторами) задач гораздо больше, чем в первом издании. Если по какой-то теме вам не хватает задач в первом издании [1], то вполне можно дополнить комплект задач задачами из второго издания [2] или из Иродова [3, 4].
Рекомендованные задачи из задачника Иродова двух изданий:
1979 год 2002 год 2003 год
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.17 4.18 4.18
5.18 4.19 4.19
5.22 4.23 4.23
5.26а 4.28 4.28
5.26б 4.29 4.29
5.30 4.33 4.33
5.31 4.35 4.35
5.33а 4.37 4.37
4.33б 4.38 4.38
5.34а 4.39 4.39
5.34б 4.40 4.40
5.34в 4.41 4.41
5.40 4.47 4.47
5.41 4.48 4.48
5.42 4.49 4.49
5.48 4.55 4.55
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.72 4.82 4.82
5.73 4.83 4.83
5.74 4.84 4.84
5.75 4.85 4.85
5.76 4.86 4.86
5.77 4.87 4.87
5.79 4.89 4.89
5.81 4.91 4.91
5.82 4.92 4.92
5.85 4.95 4.95
5.86 4.96 4.96
5.87 4.97 4.97
5.93 4.103 4.103
5.94 4.104 4.104
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.99 4.112 4.112
5.101 4.114 4.114
5.102а 4.115 4.115 в двух первых изданиях эти задачи очень похожи, но формально разные
5.102б 4.116 4.116 в двух первых изданиях эти задачи очень похожи, но формально разные
5.103 4.117 4.117
5.104 4.118 4.118
5.105 4.119 4.119
5.110 4.124 4.124
5.111 4.125 4.125
5.112 4.126 4.126
5.125 4.139 4.139
5.127 4.141 4.141
5.131 4.145 4.145
5.146 4.164 4.164
5.147 4.165 4.165
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.158 4.178 4.178
5.159 4.179 4.179
5.160 4.181 4.181
5.163 4.185 4.185
5.164 4.186 4.186
5.169 4.192 4.192
5.170 4.193 4.193
5.173б 4.198 4.198
5.182 4.209 4.209
5.184 4.211 4.211
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.201 4.228 4.228
5.202 4.229 4.229
5.208 4.235 4.235
5.214 4.241 4.241
5.218 4.245 4.245
5.219 4.246 4.246
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Рекомендованные задачи не являются обязательными для практических занятий. Преподаватель, ведущий практические занятия со студентами, может ограничиться более простыми задачами, если это будет полезно для студентов. Рекомендованные задачи показывают тематику желательных для рассмотрения задач.
Не следует ждать, когда какая-то тема будет пройдена на лекциях. К какому моменту, какая тема будет пройдена, можно примерно судить по материалам прошлогодних лекций. Обычно интерференцию и дифракцию я обсуждаю на лекциях после коллоквиума. Фотометрию я обсуждаю на половине одной лекции и в самом конце курса. Соответственно, можно было бы до коллоквиума решать задачи по темам "Геометрическая оптика", "Поляризация", "Дисперсия" и, возможно, "Фотометрия". Во многих случаях преподавателю на семинаре придется что-то объяснить, прежде чем начать решать задачи со студентами.